3 MATEMÀTICAS Y CIENCIAS SOCIALES

RECUERDA: OLVIDAR QUE LAS CIENCIAS ESTÁN DESCONECTADAS, 
EJEMPLO MATEMÁTICAS Y CIENCIAS SOCIALES.

AHORA, TÚ Y YO VAMOS A TRABAJAR PARTIENDO DE ESTA PREMISA: 
“TODO FLUYE, TODO ESTÁ CONECTADO, TODO PROCEDE DE LA UNIDAD”.

En el libro de Números que tú y yo  
estamos leyendo con atención, Nm 1, 2, 
3, seguimos encontrando material para llegar 
a la siguiente expresión:

a + b = c

1.- primero descubrimos que para hacer algo 
hay que tener una motivación.

2.- hay que darnos cuenta de que 
la palabra censo, (Nm 1, 2)  es una connotación que implica sumar muchas cantidades.

3.- que vamos a tener en cuenta solamente los varones de veinte años hacia arriba.

4.- que es algo que podemos hacer porque hay una autoridad que legitima nuestro proceder. (Nm 1, 1)

Ahora  y para hacerlo más simple y dinámico, podemos pensar que tú y yo somos los personajes y que tenemos a cargo la realización de esa tarea.

Y como tu y yo somos adultos que sabemos escribir números, iniciaríamos:

Nm 1, 21: 1, 23 .....  46.500 + 49.300..... y así sucesivamente.

Cómo se trata de ir enlazando los conocimientos, te  invito a la clase Número 4.